Игры для детей 5-6 лет на развитие памяти и наблюдательности

Вот так позы!

Дети принимают различные положения. Ребёнок, который начинает водит запоминает и производит их, когда все играющие вернутся в исходные полозы.

Художник.

Ребёнок представляет себя художником. Он внимательно изучать того, кого будет описывать, потом отворачивается и даёт словесный портрет.

Тень.

Два ребёнка прогуливаются по дороге вдоль поля с цветами, один из детей — тень другого. Вот один из детей наклоняется сорвать цветок, второй, словно тень, повторяет его движения. Потом можно понюхать цветок, посмотреть на солнышко, прикрыв личико рукой. Ребёнок сам фантазирует на данную тему, главное правило: «тень» повторяет все движения.

Магазин зеркал.

В магазине зеркал входит человек с мартышкой на плече. Она увидела свое отражение в зеркалах и подумала, что это другие мартышки, и стала их дразнить, корча им рожицы. Мартышки ответили ей тем же. Она пригрозила им, и ей из зеркал показали кулаки, она топнула ногой, и все мартышки топнули ногой. Что бы ни делала мартышка, все остальные в точности копировали её движения.

Говори наоборот.

Предложите ребёнку поиграть: «Я буду говорить слово. И ты тоже, но только наоборот, например большой- маленький». Можно предложить разные варианты пары слов, исходя из опыта малыша (белый — чёрный, больной-здоровый, огонь-вода, высокий-низкий).